北京大学年度人物郭季豪:支教一年,拿双学位

北京大学年度人物郭季豪:支教一年,拿双学位

时间:2020-02-13 14:08 作者:admin 点击:
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2018年12月14日,“北京大学学生年度人物·2018”终审答辩在光华管理学院1号楼举行,经过师生代表投票入围的15名候选人进行现场展示,最终郭季豪拟当选2018学生年度人物,而这一天,恰好是他的24岁生日。

2019新年晚会上,学校领导为“北京大学学生年度人物·2018”获得者颁奖

郭季豪本科毕业于北京大学新闻与传播学院,完成经济学双学位学习,在校期间担任校团委宣传调研部副部长、新闻与传播学院学生会主席,毕业后参加北京大学第19届研究生支教团赴内蒙古自治区巴林右旗大板四中支教一年,担任了一名初三语文老师,回到学校后担任学院研究生会主席、博雅教育学会会长、学校机关学生助理等。回想四年的北大生活和一年的支教经历,他用八个字形容了自己的感受: 大江大河,大有可为。

这句话的灵感来源于最近郭季豪在追的热播剧——《大江大河》,这部剧反映了改革开放四十年来国家经济社会的巨大变迁,展现了伟大变革中几位年轻人的身世沉浮。 “如果我还在支教,我要把这部片子放给学生们看。” 他说,“我教的初三毕业班有差不多五分之一的学生辍学,我要让他们看宋运辉为了上大学在镇革委会门前汗流浃背地背了一百八十遍人民日报社评的段落。”

“ 我发现,因为先天的差异,在学习上,有的人是小草的种子,有的人有大树的基因,但是,我们的教育,不仅要让大树参天,也要让绿草葱茏。 ”

这是夹在郭季豪笔记本里的一页纸,上面画着巴林右旗的区划图,“宝日勿苏、西拉沐沦、索博日嘎、巴彦琥硕、幸福之路……”这些都是一年支教过程中他跑过的乡镇农村。为了了解自己学生最真实的情况,针对不同孩子制定教学方案,他把课堂搬到了学生家里,几个月的时间里,他利用支教工资,租车去学生家里家访,和家长交流, 在他的影响下,很多家长意识到了教育和读书的重要性, 他鼓励家长们在政策允许的条件下,克服困难把孩子送到教育更优质的地区读书。

他说每周最幸福的时刻,就是在放假那天,同学们大包小卷的来找他,邀请他和自己一起回家。

在年度人物评选终审答辩会的现场,他邀请了自己支教时候的学生朱志鑫来当观众,如今已经高一的朱志鑫没有忘记当时郭老师对他的触动,他说自己生活的环境有很多人辍学,但是 是郭季豪告诉了他读书的重要性,并让他坚定了成为一名大学老师的理想。

到学生家中家访

家访途中偶遇放牛人

学生家里糊墙的报纸上记录了他课上说的一段话:“ 要教学生写有情有义的文,做有情有义的人 ”。

支教的时候郭季豪给学生们留了一个半命题作文《爱,那么______》,从作文里他阅读到的多半是作文书上“妈妈送伞淋湿半边身”、“爸爸弯腰系鞋带时露出白发”的老套故事,零星的一些记录了自己帮奶奶放羊、帮爷爷种地的事情。他找来一个学生,问他们为什么不写和自己父母的真实的故事和感受,后来他了解到,全班有一半左右的学生一个学期能见到父母一次,这里的孩子实际上多半是留守儿童,他们的父母基本都在别的地方打工,一个孩子告诉他爸爸请假回来一次,一天要扣300块钱。

面对这些,他把作文课上成了“故事会”,每个人讲自己身边感人的真实的故事,他讲述了和自己一样同为支教老师的刘芯蕊,由于不适应气候的干燥和课程过多,导致嗓子发炎几乎说不说话,她在课堂上通过投影打字给大家讲课,而下面的同学安安静静地听讲没有人打断老师上课,这个素材大大启发了大家。第二次,他又留了一个半命题题目叫做《______就是幸福》,他看到有人在写付出是幸福,收获是幸福,令他眼前一亮的是,有个同学题目叫做《人能感动就是幸福》,讲述的是在食堂打饭的时候,食堂的阿姨给在呈给她的薄饼上画了一个笑脸的故事,透过纸背, 他看到了自己教学的成果,孩子们正在成为有情有义的人。

课间和孩子们一起踢球

在郭季豪的牵线下,大板四中和大连高新区一中结成了帮扶对子,20多位老师来到大连在一中蹲点听课,旁听班子会议,参加学生活动。

郭季豪支教地的老师在大连参访

在北大建校120周年之际,郭季豪和他支教团的同学组织20余名大板四中的学生来到北大学习参访。

“孩子在看着我们”,“ 越努力,越幸运,应对未来最好的方式就是把今天的事情做到尽善尽美。 ”

“招生志愿者,双学位,团学组织,学生助理,社会实践,交流交换,助研,社团,创业……” 北大五年,郭季豪的身影活跃在各种组织里, 从航海实习登上海军黄岗山舰,到奔赴云南省墨江县开展扶贫调研,从学院推荐参加的海峡两岸大学生新闻营,到最近报名参与的“基层治理证书项目”, 郭季豪每天把自己的时间排的满满当当的。“学生会主席、研究生会主席、社团会长、学生助理组组长……”其实在学校的日子里,这些身份中最让他珍惜的还是作为一名招生志愿者。每当看到自己的学弟学妹为选大学、选专业纠结的时候,他就想到了当年估分报志愿的自己,他特别感谢当时给自己信心报考的招生组的老师,现在有机会成为他们中的一员,郭季豪充满了欣喜。“有机会为学弟学妹们解答大学生活的困惑是一件幸福的事”,他说, “招生志愿服务的过程也让我更了解北大了,而北大真正的好是你必须来了之后才能感受到的。”